随着人工智能（AI）技术的飞速发展，越来越多的研究人员开始对大型语言模型(如 ChatGPT)进行深入探讨。近日，亚利桑那州立大学的研究小组在预印本平台 arXiv 上发表了一项引人关注的论文，指出我们对这些 AI 模型的理解可能存在误区。他们认为，这些模型实际上并不会进行真正的思考或推理，而仅仅是在寻找相关性。论文中，研究者们特别提到，尽管这些 AI 模型在给出答案之前，往往会生成一系列看似合理的中间过程，但这并不意味着它们在进行推理。研究小组强调，这种将 AI 模型行
新南威尔士大学悉尼分校（UNSW Sydney）日前宣布，与美国人工智能公司 OpenAI 达成合作协议，成为亚太地区首所引入 ChatGPT Edu 的高校。这一合作将使得 UNSW 的研究人员、教育工作者和学生能够在一个安全的平台上使用 OpenAI 的人工智能工具，确保学术知识产权得到保护，同时也能保留使用过程中生成的提问内容的私密性。图源备注:图片由AI生成，图片授权服务商Midjourney此项合作让 UNSW 与牛津大学、哥伦比亚大学、亚利桑那州立大学、伦敦商学院及宾夕法尼亚大学沃顿商学院等国际知名高校
OpenAI的付费业务迎来了重要里程碑，其ChatGPT Enterprise、Team和Edu产品的付费商业用户数已突破100万，较4月份增长显著。这反映了市场对生成式AI技术的强劲需求。调查数据显示，企业用户在生产力、时间和创新方面均实现了显著提升，尤其在研究收集、内容草拟与编辑以及创意构思方面。国际市场上，德国、日本和英国等国家的用户增长尤其迅速。此外，OpenAI的API使用量在推出GPT4o mini后翻了一番，显示了小型语言模型市场的兴趣上升。企业与重要公司和机构如亚利桑那州立大学、Moderna、乐天和摩根士丹利等建立了合作关系，共同推动AI技术的应用与创新。
["亚利桑那州立大学与 OpenAI 合作，将 AI 技术应用于教育领域。","合作的重点包括提升学生的学术成功、开展创新研究和优化组织流程。","亚利桑那州立大学计划在 2024 年开始向学校全体师生提供 ChatGPT 企业版的完整使用权限。"]
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