在人工智能技术迅速发展的背景下,东南德克萨斯州的一个学区正巧妙地将其应用于阅读教育中。比蒙特独立学区(BISD)最近引入了一种名为 Amira 的人工智能系统,旨在帮助阅读教师为学生提供个性化的教学支持。在 Fletcher 小学的三年级阅读教师英格丽德・瑞多(Ingrid Reado)表示,Amira 极大地提升了她的学生阅读流利度,尤其是那些面临困难的学生。Amira 能够根据每个学生的水平进行调整,帮助他们练习元音发音和差异化教学。这样的个性化指导,不仅让学生能够更好地掌握阅读技能,
在“AI技术对中小学教育的深度赋能”主题活动中,百度小度科技CEO李莹分享了小度教育业务的最新进展。截至2024年7月,小度学习机累计用户突破200万,每日活跃用户占比超过50%,显示出其受欢迎程度。AI老师使用率较传统模式提升3.5倍,用户每天在学习机上的使用时长增加25%,达到114分钟。特别是语文的沉浸式互动预习环节,人均使用时间达22分钟。与AI老师互动次数提升88%,人均对话次数超过16次,显著提高了学习效率和学生学习兴趣。
["2023年中国大模型市场规模达147亿元,成为全球第二大大模型产业中心。","产业化落地成为大模型发展的难题,企业需将技术应用于生产经营中。","度小满轩辕大模型成为金融场景的标杆,深度赋能多个领域并取得显著成效。","阿里通义千问大模型和科大讯飞星火大模型也在电商和教育领域取得重要进展。"]
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