教育部はこのたび、「さらに中小学校の日常的な試験管理を強化する通知」を発布し、先端技術を教育評価に活かすことを明確にしています。国家レベルで、人工知能(AI)が日常的な試験問題作成、問題集作成、採点および分析などの重要な側面での深くの応用を試験的に探求する予定です。

AI教育 講演 人工知能 (3)

教育部ニュース室「微言教育」が公開した情報によると、今回の通知は中小学校の試験管理の専門性と科学性を全体的に向上させることを目的としています。各地の教育行政部門は、問題作成・審題チームの構築を推進し、問題作成ガイドブックや構造化されたトレーニングリソースを開発して、教師が科学的な問題作成や正確な試験分析、多様な評価を行うことを体系的に指導します。